Терпеть и трудиться на пути к музыкальному Олимпу

1 октября – Международный день музыки, и в преддверии этого праздника мы побеседовали с человеком, для которого музыка – это целый мир.

– Меня мама с собаками искала, чтобы загнать на уроки музыки – улыбаясь, говорит нам Сергей Золотов, ныне преподаватель по классу синтезатора Детской школы искусств. Это были первые годы посещения музыкальной школы в Междуреченском. И только годам к тринадцати он вдруг осознал, что музыка для него не пустой звук и играет в его жизни какое-то особое значение, и с этого момента практически перестал прогуливать, появился интерес и желание достичь каких-то результатов, чем очень порадовал маму и бабушку. Идея обучить ребёнка игре на музыкальном инструменте исходила от них. Сергей, как и все дети, сначала принял это как развлечение, а уже потом начал понимать, что занятия мало того, что съедают всё свободное время, но ещё и требуют огромного терпения, усидчивости и трудолюбия, а ему в силу возраста хотелось бегать по улицам с друзьями, а не перебирать клавиши аккордеона. Сейчас Сергей Золотов уже и не помнит, что именно стало тем мотивационным толчком, пробудившим желание освоить музыкальный инструмент, и почему игра на аккордеоне стала вдруг доставлять удовольствие.

– Я сам удивлён! Казалось бы, ничего не предвещало появления в семье музыканта и ни у кого не было особых наклонностей, которые могли бы перейти мне по наследству. И в музыкальную школу меня определили просто для общего развития, – размышляет Сергей Борисович о том, что могло повлиять на его решение, но тут же вспоминает, что в доме была гитара. Он помнит её, висящей на стене, и помнит, как мама, будучи совсем молодой, пыталась на ней играть.

К окончанию восьмого класса он уже знал, что делать дальше, точнее, был уверен, что свяжет свою жизнь с музыкой. Отговорить от поступления в Тюменский колледж искусств на факультет народных инструментов по классу аккордеона не смог даже лучший друг.

– Я нашёл себе занятие по душе. И хотя понимал, что это не очень денежно и не очень легко, мне это было интересно, – объясняет мне то юношеское решение Сергей Борисович, и тут же добавляет: – В музыке столько граней, столько неизвестного для человека, что можно каждый день удивляться, каждый день делать новые открытия, и так без конца. Музыка безгранична.

Колледж, армия, и вот он вновь в Междуреченском. На тот момент преподаватели музыки здесь не требовались, и Сергей Золотов отправляется в Куминский, где расположен один из филиалов музыкальной школы. Там он начинает свою трудовую деятельность, обучает детей игре на музыкальных инструментах, там встречает свою вторую половинку Светлану, которая, как и он, влюблена в музыку, там строит семью и планы на будущее. Спустя десять лет они и их трое детей решают переехать в райцентр.

– Музыка в моей жизни занимает много места. И к тому же, музыка – это интеллектуальное занятие и хорошо воздействует на память, на внимательность и на понимание всего, и не только музыки, а, вообще, мира. Это то, чему я безоговорочно готов отдавать своё время, силы, мысли, – Сергей Борисович говорит так, будто пытается подвести окончательную черту под правильностью своего решения посвятить жизнь служению музыке.

Приехав в Междуреченский, он начал трудовую деятельность в Центре дополнительного образования «Подросток», и только спустя какое-то время в Детской школе искусств появилась свободная вакансия, и он перевёлся туда. И вот Сергей Борисович уже 30 лет в профессии и более 40 – в музыке. За годы изучения музыкальной грамотности и работы в сфере искусства он освоил уже ни один музыкальный инструмент и, надо сказать, что и гитару, ту, которая висела на стене в его доме, тоже покорил. Был опыт и написания музыки, но, как говорит наш герой, композитор – это совсем другая профессия.

– Я не великий исполнитель, и, тем более, не композитор, каждый должен заниматься своим делом. Я стараюсь делать хорошо то, что умею, – подытожил Сергей Борисович, но признал, что иногда занимается музыкальной аранжировкой в рамках работы, и компьютерные музыкальные программы разнообразили его интересы. Ему нравится работать с детьми, направлять их в нужное русло и, как говорит преподаватель, среди них много талантливых ребят, но вот их с женой дети всё-таки не пошли по стопам родителей, выбрав свой путь. Как признаёт Сергей Борисович, не все могут осилить музыкальный Олимп.

Я часто встречаю Сергея Борисовича в коридорах школы. Он всегда предельно вежлив и спокоен. А вот на сцене, во время выступлений, можно увидеть, сколько эмоций бурлит в этом человеке и сколько в нём любви к музыке.

– Я никогда не устаю от музыки. Я ею наслаждаюсь, – утвердительно произносит Сергей Золотов. – Она даёт мне силы работать педагогом, ведь каждые несколько лет у тебя сменяются ученики, и ты начинаешь одно и то же, снова и снова, и, казалось бы, неизбежно тебя настигнет то модное ныне понятие – эмоциональное и профессиональное выгорание… Но нет! Музыка, многогранная музыка даёт вдохновение, силы и желание работать, обучать, двигаться дальше. Жить, в конце концов, – утвердительно говорит Сергей Борисович.